PORTUGUÊS
A oficina de Português proporciona as crianças e adolescentes atividades de reforço escolar na disciplina, fomentando o desenvolvimento pleno de sua competência comunicativa. Para isso, a cada encontro semanal, são realizadas atividades de letramento para a formação de leitor e produtor de textos competentes de variados gêneros. A partir das quatro principais competências linguísticas trabalhadas a cada encontro, pretende-se que os alunos consigam ler e escrever de modo competente no ambiente escolar bem como executar tarefas básicas de leitura e escrita exigidas para ingresso no mercado de trabalho.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Para contribuir com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, a oficina de Educação Ambiental tem por objetivo a construção da consciência socioambiental e sustentável das crianças e adolescentes, mediante a reflexão crítica das relações com o meio ambiente e da prática de hábitos, atitudes e ações sustentáveis.
MATEMÁTICA
Na oficina de matemática, o professor reforça os ensinamentos com foco nas maiores dificuldades dos alunos na escola. O objetivo da oficina não é só melhorar o desempenho acadêmico do aluno, mas também, fazer com que entendam o propósito de saber matemática, e manipula-la em seu cotidiano. Além disso, o uso dessa oficina também reforça os principais conhecimentos que os jovens precisam ter para se prepararem para o mercado de trabalho.
MERCADO DE TRABALHO
A oficina de Mercado de Trabalho conta com oficinas interdisciplinares como matemática, português, informática, desenvolvimento pessoal e educação financeira. Com elas, os adolescentes têm vivências com rotinas administrativas, trabalhos em equipe, dinâmicas que desenvolvem a comunicação, a interação em grupo, a auto responsabilidade, o respeito e o desenvolvimento de competências/habilidades que o mercado de trabalho exige.
Os adolescentes recebem visitas de profissionais de diversas áreas, realizam visitas técnicas para conhecer espaços de ensino superior e indústrias da região e através dos parceiros do Verde Vida esses adolescentes são encaminhados para o mercado de trabalho.
EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL
A oficina de educação socioemocional aborda habilidades relacionadas ao comportamento, relações sociais e a administração das próprias emoções. Com ela, os jovens exercitam suas atitudes antes de tomar qualquer decisão ou atitude. Seu propósito é trabalhar o conhecimento e a prática das competências e habilidades socioemocionais, por meio de atividades conceituais, jogos interativos, conversas em grupo. Assim, os alunos aprendem e gerenciam suas emoções, atitudes e decisões, para que tenham uma vida e convivência mais equilibrada e responsável.
INFORMÁTICA
As aulas de informática abordam funções básicas do uso de um computador, atividades do Word, Excel, Power Point e também manutenção básica de computadores. Além disso, para os jovens que estão quase saindo para o mercado de trabalho, o foco fica na preparação individual e na introdução para o mercado.
PERCUSSÃO
A oficina de percussão reproduz os ritmos do Brasil como samba, maracatu, olodum, marcha-rancho, forró entre outros. Nela, os jovens aprendem os nomes dos instrumentos de percussão usados, como o surdo, caixa e Cajon. A partir da percussão, os jovens trabalham com a fanfarra musical percussiva e a orquestra de pandeiros. Sua principal função dentro do programa é trabalhar a coordenação motora, socialização e o cognitivo dos alunos.
CIRCO
A oficina de circo do Verde Vida ensina aos alunos técnicas usadas no dia a dia de um artista de circo no picadeiro, como malabares, equilíbrio, trapézio, acrobacias aéreas, palhaçaria, contorcionismo, equilíbrio em corda bamba, números em monociclos, entre outros. As atividades desenvolvidas ajudam na coordenação motora, desenvolvimento físico, e ajuda na educação cultural.
VIOLÃO
Na oficina de violão, os alunos aprendem de acordo com seu tempo, ou seja, não são obrigados a pegar o instrumento no primeiro contato, mas ao decorrer do tempo o interesse surge, e a partir daí iniciam-se as abordagens. Partindo desse ponto, são trabalhados, acordes, ritmos, melodias, com desenvolvimento da coordenação motora e cognitiva das crianças e adolescentes. O foco não é formar musicistas, mas instigar a percepção, força de vontade, paciência, perseverança, e de que um passo após o outro, eles podem crescer e alcançar seus sonhos e objetivos.
TEATRO
A oficina de teatro consiste em práticas de interpretação que visam o desenvolvimento intelectual, afetivo e corporal do adolescente. Os exercícios e jogos teatrais buscam o desenvolvimento da expressão corpórea e linguística. A comunicação é fundamental na vida, e, portanto, seu exercício através do diálogo é um dos eixos orientadores das práticas da oficina.
VIOLINO
A oficina de violino tem o objetivo de desenvolver a coletividade e a sensibilidade com o som e os demais colegas, já que as aulas acontecem em turma. Cada aluna aprende em seu tempo de desenvolvimento. Na aprendizagem, são estimulados a se observar, cuidando da postura ideal para tocar o violino, o som que fazem, e o que podem estar melhorando a cada aula. Com isso, vai se desenvolvendo autoconfiança, persistência, percepções e criatividade. Tudo sempre partindo da prática musical, conforme o avanço acontece e tem a necessidade de incluir os estudos teórico musical, e história da música, para conhecer mais estilos musicais que não está incluso em suas culturas.
DANÇA
A oficina de dança ensina os alunos a se desenvolverem como pessoa, através de movimentos e sentimentos. A oficina ensina que a dança é uma arte e é isso que é abordado na oficina. Por meios lúdicos e disciplinados, os alunos podem colocar os seus sentimentos e criar novos movimentos. A oficina ajuda principalmente na coordenação motora, equilíbrio, agilidade, consciência corporal e na aprendizagem do trabalho em grupo, além do autoconhecimento. Ela é abordada no Verde Vida por também ser uma profissão.
ARTESANATO
Na oficina de Artes/Artesanato, são usadas várias técnicas de artistas, que são adaptadas ao estilo do adolescente atendido. Essas técnicas de trabalho, são de incentivo profissional para que eles aprendam e possam buscar recursos próprios, para desenvolver a coordenação motora fina como outras habilidades dentro dos conteúdos. Entre as técnicas usadas estão: como zentangles, pontilhismo, macramé, quiltar encadernação, quilling e outras atividades como a produção de sacolas, pinturas que desenvolvem a criatividade embasada na arte.
CAPOEIRA
A capoeira foi declarada como patrimônio imaterial da humanidade em 2014, pela organização das Nações Unidas, para a educação, a ciência e a cultura (Unesco). Por isso, é um importante ensinamento que está entre as oficinas do Verde Vida. Ela representa a resistência dos escravos, bruta violência a que eram submetidos em tempos coloniais e imperiais no Brasil. Com isso, nesta oficina são ensinados sobre a expressão da tradição afro brasileira, calcada em exercícios de (con)vivência grupal e representa a conjugação de diferentes manifestações culturais que incluem a dança, música, dramatização, brincadeira, jogo de defesa e ataque e total disciplina.
DESENHO
A oficina de Desenho oportuniza que as crianças e adolescentes tenham acesso ao conhecimento e aprendizagem de diferentes estilos e técnicas de desenho e pintura. Com eles e por meio da experimentação e uso de diferentes materiais artísticos, os jovens podem ampliar suas linguagens, meios de expressão e produção artística.
JUDÔ
Judô significa ‘caminho suave’. Sua oficina no Verde Vida tem como base uma filosofia que trabalha valores como honra, respeito, disciplina, humildade, amizade e educação. Criado no Japão pelo Mestre Jigoro Kano, desde o início da criação, essa Arte Marcial busca desenvolver o caráter dos seus alunos e estimular a busca constante da vitória sobre sua própria ignorância. Seu princípio é que "o judoca não luta para vencer, luta para se aperfeiçoar".
MANICURE
O objetivo da oficina de manicure é atuar no segmento de beleza, realizando higienização, lixamento, corte, polimento e esmaltagem das unhas, utilizando diferentes técnicas, procedimentos de biossegurança, materiais e produtos, conforme as necessidades e características das crianças e adolescentes atendidas pelo programa, respeitando os limites éticos e os critérios estéticos pessoais e comunitários. A atividade contribui no melhoramento da autoestima do público-alvo inserido no serviço de convivência, promovendo a proteção social, acesso a cidadania e garantia de direitos de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco social. A oficina conta ainda com a parceria da ONG Moradia e Cidadania através do Projeto Pintando Unhas e Colorindo Vidas.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Na oficina de educação física, é trabalhada a inclusão social, que resulta em mudanças positivas de comportamento. Com essa oficina, os alunos ocupam seu tempo livre e aumentam seu desempenho escolar, com a aprendizagem das modalidades esportivas e o aperfeiçoamento do desempenho motor como os principais benefícios dos projetos sociais esportivos.
HORTA
Desde 2016, a Horta do Verde Vida oferece à população produtos orgânicos com baixo custo. O projeto foi possível, graças a contemplação e recursos vindos da Fundação Cargill. A horta começou a atuação na comunidade em dezembro de 2016 e fica em uma área do programa, que fica próxima à Sede. O projeto tem o objetivo de propagar e informar a respeito da importância de uma alimentação saudável na comunidade local. Atualmente a horta tem o total de 3.836m².